團(tuán)建活動(dòng)1.0時(shí)代——戶外運(yùn)動(dòng)拓展行業(yè)更先 進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)是以戶外運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)大家都喜歡從事戶外運(yùn)動(dòng)，戶外攀巖，戶外穿越徒步……當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也孕育出來(lái)很多戶外俱樂(lè)部，國(guó)內(nèi)也興起了戶外熱。團(tuán)建活動(dòng)2.0時(shí)代——拓展訓(xùn)練這個(gè)時(shí)候「拓展培訓(xùn)」一詞開(kāi)始有了市場(chǎng)···

如何把拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神帶到工作中？拓展培訓(xùn)的環(huán)境不同于工作環(huán)境，它是對(duì)工作環(huán)境的提純和簡(jiǎn)化。參訓(xùn)期間，學(xué)員遠(yuǎn)離了我們實(shí)際的工作環(huán)境和生活環(huán)境，在這個(gè)新的環(huán)境里被同化，受潛移默化的影響。這種情況下，教練的作用是非常強(qiáng)大的，它會(huì)使參訓(xùn)成···

首先要看選擇的公司的實(shí)力:企業(yè)開(kāi)展素質(zhì)拓展培訓(xùn)，不僅是公司的資質(zhì)，公司是否可以有自己獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)建設(shè)基地，除了教師的情況外，也就是看拓展培訓(xùn)公司能否有自己的專職培訓(xùn)教師，這是一種實(shí)力的表現(xiàn)，穩(wěn)固的基礎(chǔ)足以帶來(lái)更理想的培訓(xùn)效果，小公司沒(méi)有實(shí)力的···

拓展訓(xùn)練是現(xiàn)在眾多企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的一項(xiàng)職場(chǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)形式之一，已成為一種普遍現(xiàn)象，在員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練中，員工的內(nèi)在潛能被徹底激發(fā)，在重新回到職場(chǎng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力量，團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)也為企業(yè)的發(fā)展凝聚更堅(jiān)實(shí)的力量，也是為員工舒緩職業(yè)壓力的*好方法，一方···

一場(chǎng)疫情，讓幾乎所有的企業(yè)都措手不及，居家隔離辦公導(dǎo)致大家很久沒(méi)見(jiàn)面了，跨部門溝通方面是不是有距離感了？疫情在家這么多天，還有戰(zhàn)斗力嗎？團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)城協(xié)作的氛圍是不是還是那么和諧上進(jìn)充滿激情？隔離封閉的同時(shí)是不是體能下降體型改變，甚至復(fù)工之后同···

現(xiàn)下參加團(tuán)建的主力軍是80、90后，他們之中大部分都有很大的工作壓力，加班簡(jiǎn)直就是家常便飯。他們每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，除了公司就是家，生活環(huán)境也較為封閉，每天接觸的除了家人就是同事，很少有與外界溝通的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致很多人都處于自我封閉的狀態(tài)，和同···

團(tuán)建顧名思義就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以包含團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)或團(tuán)隊(duì)福利建設(shè)等等，中國(guó)人都信奉“人多熱鬧”、“人多力量大”而這一點(diǎn)恰好和團(tuán)建不謀而和。1、增進(jìn)感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力 說(shuō)團(tuán)建*大的作用和意義就是增進(jìn)員工之間的感情和溝通交流這是毋庸置疑···

你真的了解拓展嗎？你真的確認(rèn)自己要做拓展嗎？今天就帶大家普及一下拓展知識(shí)。投入為先：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得更大 價(jià)值。挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的···