公司在開展拓展訓練前需要活躍氣氛，接下來南京拓展訓練公司分享五個常用的活躍氣氛的小游戲，接下來我們一起來了解一下吧：

1.拿著紙杯調(diào)水

游戲目的：讓參與者相互了解，營造輕松友好的氛圍，增強親密感，測試成員的合作與合作能力。

游戲要求：選擇八人一組，男女交替合作。16名員工被選中并分為兩組同時參加比賽。還有另外兩個人。輔助組中的*一個人將水倒入下一個人持有的紙杯中，然后將其傳遞給下一個人的紙杯。*后一個人紙杯里的水被倒進一個小圓筒里。*后，在有限的五分鐘內(nèi)，誰的水缸里有*多的水，誰就贏了。

游戲道具：空白可粘貼名稱標簽。

游戲步驟：給每個人一個空白的姓名標簽，讓他們在上面寫上自己的名字或昵稱。然后讓他們簡要列出兩個與他們的情況相關的單詞或短語，它們可能是一個主題，比如它們來自哪里、愛好、孩子等等。

2.相互了解

游戲目的：通過這個精心設計的練習，幫助參與者相互了解。

游戲道具：空白姓名標簽。

游戲步驟：在整個小組的*一次會議上，給每個人一個空白的姓名標簽。請?zhí)顚懸韵马椖浚?/p>

① 我叫XXX。

② 我有一個關于XXX的問題。

③ 我可以回答一個關于XXX的問題。

給參與者幾分鐘時間思考這些陳述，然后鼓勵整個小組走到一起，讓每個人盡可能多地與人打交道。游戲技巧：

① 為了加快這項活動的進度，您可以在參與者登錄時將姓名標簽發(fā)送給他們，并要求他們根據(jù)需要當場在姓名標簽上填寫上述內(nèi)容。

② 應提前打印帶有上述三項內(nèi)容的姓名標簽，與會者應在簽到或等待會議開始時填寫。

3.搖擺游戲

游戲概述：參與者在激勵性鍛煉前后評估自己的活力水平。

游戲目的：發(fā)揮你的**水平；停止拖延；當你精疲力竭時，激發(fā)你的能量；減壓；克服對失敗的焦慮和恐懼；克服無聊；激勵員工充分發(fā)揮*高水平；幫助他人避免拖延；激勵長期表現(xiàn)不*的員工；激勵大型組織的成員；控制你的壓力。

4.九分制比賽

游戲目的：解釋我們在思考時是如何受到限制的，以及我們?nèi)绾螢樽约涸O定假設，從而無法找到問題的解決方案。游戲步驟：

① 這是一款經(jīng)典且常用的游戲。有些學生可能在上課前就做了。

② 將準備好的材料發(fā)給學生，在豬皮紙或投影儀上畫9個點，9個點形成正方形。

③ 讓學生用*快的四條直線連接9個點。

5.搜索游戲

游戲目的：增進學生之間的相互了解，活躍課堂氣氛。游戲步驟：

① 將追蹤游戲工作表發(fā)送給每個學生。

② 要求每個學生盡快找到與表格匹配的人，并在表格上簽名。每個學生只能在一個方框上簽名。